27 апреля в локации Фонда «Золотое сечение» состоялся финал Уральского медико-биологического марафона «Фактор жизни». Напомним, он стартовал в феврале 2026 года. Тогда было подано 533 заявки из разных населённых пунктов Свердловской области. Участники в двух возрастных группах: 6-8 класс и 9-11 класс – должны были изучить материалы и выполнить промежуточные задания по своим темам. 6-8 класс: «Ароматерапия – что это?»; 9-11 класс: «Лекарственные “средства” вокруг нас».

По итогам отборочных испытаний до итоговых защит было допущено 45 школьников из 16 муниципалитетов: г. Екатеринбург, г. Первоуральск, г. Нижний Тагил, г. Лесной, г. Алапаевск, г. Камышлов, Нижнесергинский р-н., Красноуфимский р-н., г. Асбест, г. Березовский, г. Каменск-Уральский, г. Карпинск, г. Качканар, г. Полевской, г. Североуральск, Пригородный р-н.

Также участники побывали в лабораториях Фонда «Золотое сечение», где познакомились с образовательными возможностями регионального центра по направлениям биология, химия и агротехнологии.

По результатам защит экспертами медико-биологического марафона были названы имена победителей и призёров.

Победители среди 6-8 классов:

• Марк Таслимулин, МБОУ «ООШ №12», МБУДО «Станция юных натуралистов», 8 класс, г. Асбест;

• Богдан Фролов, МАОУ Гимназия №116, 6 класс, г. Екатеринбург.

Призёры среди 6-8 классов:

• Макар Пахмутов, МАОУ Гимназия 202 «Менталитет», 7 класс, г. Екатеринбург;

• Эмилия Туровцева, БМАОУ СОШ №55, 7 класс, г. Березовский.

Победители среди 9-11 классов:

• Данил Мишкин, МАОУ «Бугалышская СОШ», 11 класс, с. Средний Бугалыш;

• Вероника Остаточникова, МАОУ СОШ №72, 11 класс, г. Лесной.

Призёры среди 9-11 классов:

• Александр Королёв, МАОУ СОШ №16, 10 класс, г. Екатеринбург;

• Ирина Лосева, МАОУ СОШ №4, 10 класс, г. Первоуральск;

• Сохиба Ходжаева, МАОУ Лицей №39, г. Нижний Тагил.

Команда Фонда «Золотое сечение» поздравляет всех участников с окончанием проекта! Вам удалось получить важные знания о жизни и здоровье человека, а также сделать первые шаги по направлению к большой науке и профессии врача.

Отметим, что разработкой заданий и оценкой работ участников на всех этапах марафона занимались преподаватели ФГБОУ ВО «УГМУ»:

• Ольга Попова, руководитель предуниверсария ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России (эксперт);

• Наталья Словеснова, ассистент кафедры фармация Института клинической фармакологии и фармации ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России (разработчик, эксперт);

• Елена Шарова, к.б.н., доцент кафедры фармации Института клинической фармакологии и фармации ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России (разработчик, эксперт);

• Виктория Напалкова, к.б.н., научный сотрудник лаборатории биотехнологии и популяционной генетики, ФГБУН Ботанический сад УрО РАН, преподаватель кафедры клинической психологии и психофизиологии ФГАОУ ВО УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (эксперт, лектор).

Эксперты отмечают, что участие в таких проектах несёт пользу для участников и в моменте, и на перспективу.

«Считаю, что участвовать в Уральском медико-биологическом марафоне следует с юного возраста, потому что это прививает любовь к биологии и химии, расширяет кругозор, позволяет ребятам научиться пользоваться научной литературой, анализировать. И тогда к 10-11 классу у них уже будет прочная опора для дальнейшего профессионального развития».

Елена Шарова

к.б.н., доцент кафедры фармации Института клинической фармакологии и фармации ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России

«Школьники погружаются в научную среду, что помогает им к моменту поступления в вуз быть уже подготовленными к дальнейшей работе, иметь представление о научной деятельности и понимать важность проводимых исследований».

Виктория Напалкова

к.б.н., научный сотрудник лаборатории биотехнологии и популяционной генетики, ФГБУН Ботанический сад УрО РАН, преподаватель кафедры клинической психологии и психофизиологии ФГАОУ ВО УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (эксперт, лектор)

Ольга Попова, руководитель предуниверсария ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России подчеркнула, что научный марафон активно поддерживается со стороны медицинского университета, поскольку даёт раннюю профориентацию и помогает преподавателям вуза выявить наиболее перспективных участников, которые готовы много трудиться и добиваться результатов:

«Результаты проекта нас очень порадовали. Самое главное в реализации «Уральского медико-биологического марафона» — это развитие проектных навыков, первые шаги в исследовательскую деятельность, погружение в методологию, в настоящую школьную науку. Для медицинского университета такие ребята — сильные абитуриенты, которые готовы заниматься, расти от школьной науки к студенческой, участвовать в конференциях. Проект замечательный, и мы обязательно будем его продолжать».

Ольга Попова

руководитель предуниверсария ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России

Победители смогут претендовать на премию Губернатора Свердловской области для одарённых школьников. Кроме того, победители и призёры марафона получат дополнительные 6 баллов к ЕГЭ при поступлении в УГМУ в 2026/2027 учебном году, а участники финала – 3 балла.

Победители и призёры также смогут принять участие в тематическом медико-биологическом интенсиве в Загородном образовательном центре «Таватуй» в течение следующего учебного года.