Во время эфира Фонда «Золотое сечение» с секции «Роль педагога-наставника в подготовке школьников к участию в олимпиадах» зрители задали несколько важных вопросов о проведении Всероссийской олимпиады школьников.

Мы решили, что ответы будут интересны и полезны всем.

– Можно ли школьнику, гражданину России участвовать во ВсОШ, находясь на территории другого государства?

Здесь возникает несколько технических и организационных особенностей. Школьный этап в Свердловской области проходит для обучающихся образовательных организаций Свердловской области вне зависимости от гражданства и местонахождения. Главное, что школьник приписан к учебному учреждению нашего региона.
По большинству предметов в Свердловской области школьный этап проходит дистанционно. Коды доступа для участия школьника выдаёт ответственный организатор в школе. Участвовать в олимпиадах, которые проходят в дистанционном формате можно и находясь за пределами области. В случае прохождения на муниципальный и последующие этапы, необходимо очное присутствие участника.

– Можно ли школьнику, находящемуся на домашнем обучении, участвовать во ВсОШ?

Любой школьник, находящийся на домашнем обучении, закреплён за какой-либо школой для прохождения государственной аттестации. Для участия в олимпиаде школьнику или его родителям необходимо обратиться к ответственному за ВсОШ в этой школе и получить коды доступа.

– Что такое региональная олимпиадная сборная и как она формируется?

Региональная олимпиадная сборная – это тренеры и участники заключительного этапа ВсОШ по разным предметам. Чтобы попасть в сборную школьникам необходимо набрать на региональном этапе то количество баллов, которое ежегодно определяет Министерство просвещения РФ по каждому из 24 олимпиадных предметов.
Для подготовки школьников к этапам олимпиады используется потенциал ведущих педагогов школ и вузов Свердловской области. Фонд «Золотое сечение» и ИРО при помощи этих педагогов создают в муниципалитетах области сообщество мотивированных наставников. Такие педагоги передают знания и опыт другим учителям.
На данный момент Фонд «Золотое сечение» заключил соглашения с 23 муниципальными образованиями Свердловской области. В рамках сотрудничества педагоги этих городских округов будут получать методическую помощь, а обучающиеся – онлайн сопровождение от ведущих экспертов региона.
Кроме того, в Загородном образовательном центре «Таватуй» будут проводиться стажировки и курсы повышения квалификации для наставников. Все эти меры позволят в ближайшей перспективе увеличить количество ребят, которые смогут пройти на заключительный этап ВсОШ и претендовать на победу в этом интеллектуальном состязании.

– Будет ли в этом году ВсОШ по технологии?

Олимпиада по технологии обязательно входит в перечень предметов олимпиады. Более того, с прошлого года увеличилось количество профилей олимпиады. Наряду с традиционными – «Культура дома, дизайн и технологии» и «Техника, технологии и техническое творчество» были введены «Робототехника» и «Информационная безопасность».
Особенность этой олимпиады в том, что начиная с муниципального этапа участники выполняют теоретический, практический тур и защищают проекты по выбранному профилю.

– Где искать всю информацию по ВсОШ?

На сайте Фонда «Золотое сечение» после появления соответствующих официальных документов на сайте Министерства просвещения и Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области публикуется вся необходимая информация: нормативные документы, график проведения, требования к проведению олимпиады, архив заданий, новости о ВсОШ. Информация о специальных образовательных программах и интенсивах, доступных для школьников, также публикуется на сайте Фонда «Золотое сечение». Если у вас остались вопросы, вы всегда можете задать их по телефону горячей линии +7 (982) 660-11-05.

Напомним, что уже 13 сентября 2023 года стартует школьный этап ВсОШ по 24 предметам. Настраивайтесь на участие уже сейчас. Именно школьный этап открывает возможности пройти весь олимпиадный сезон и побороться за призовые места в финале.

Также публикуем некоторые презентации с трансляции сессии «Роль педагога-наставника в подготовке школьников к участию в олимпиадах».