«Продолжение следует» — проект о выпускниках, которые вышли на новый уровень взаимодействия с Фондом «Золотое сечение», стали педагогами, наставниками, лекторами, спутниками.
О сегодняшней героине — Арине Гребцовой — мы уже рассказывали в прошлом.
Сначала она была обучающейся Фонда «Золотое сечение», затем поступила в МГУ и продолжила сотрудничество с Региональным центром по работе с талантами. Уже год Арина Гребцова, студентка МГУ имени М. В. Ломоносова (географический факультет, специальность «Экология и природопользование»), делится знаниями по своим любимым дисциплинам со школьниками Свердловской области. А недавно Арина Сергеевна прошла стажировку в «Сириусе».
Уверены, вам тоже интересно, как она смогла туда попасть и что полезного узнала. Мы попросили нашего педагога рассказать об этом.
«Ранее я приезжала на конференции в «Сириус». В сентябре 2025 года на одном из таких мероприятий я увидела новейшие лаборатории, познакомилась со многими научными сотрудниками, которые горят своим делом, и сразу же захотела пройти стажировку после третьего курса бакалавриата именно здесь.
Я подготовила и выслала резюме. Далее со мной провели собеседование и одобрили проведение стажировки в Центре экологии и изменения климата.
Здесь я занималась изучением экологической ситуации Черноморского побережья федеральной территории «Сириус» — от реки Псоу до реки Мзымта — и выполняла экологический мониторинг моря.
Мне предстояло четыре полевых выхода в начале и конце июня и июля. Пробы воды, которые я сделала во время этих выходов, исследовались по гидрохимическим показателям, нефтепродуктам, содержанию растворённого кислорода, ICP, ТОС, содержанию хлорофилла.
Помимо этого, я занималась экстракцией органических веществ из воды и последующей расшифровкой хроматограмм.
За два месяца работы в лабораториях университета «Сириус» я приобрела колоссальный опыт, освоила большое количество методов, изучила устройство приборов «Капель», газового хроматографа «Хроматэк».
Больше всего мне понравилась экстракция взвешенной и растворённой органики с помощью хлороформа.
Несомненно, в будущем мне пригодятся приобретённые навыки в работе с обучающимися.
Сейчас я хочу создать учебный блок про методы исследования поверхностных вод суши и принципы осуществления экологического мониторинга, подробнее разобрать биотестирование, а также рассказать об основах работы некоторых приборов, необходимых в исследовании как воды, так и других природных компонентов»
Педагоги Фонда «Золотое сечение» пользуются любой возможностью, чтобы расширить свои знания и компетенции. А самое главное — они с радостью делятся всем этим со школьниками Свердловской области.
История Арины Сергеевны — яркая иллюстрация возможностей, которые открываются перед школьниками Свердловской области и выпускниками Регионального центра по работе с талантами: участие в научно-практических конференциях, симпозиумах и съездах, олимпиадах, знакомство с ведущими научными сотрудниками, стажировки в современных лабораториях, работа с профессиональным оборудованием и наставничество в Фонде, создание собственных образовательных программ. Всё это говорит о том, что продолжение следует.
Все публикации о героях спецпроекта «Продолжение следует» собраны здесь.
