Почему «Большие вызовы» важны школьникам, понятно. Они получают возможность претендовать на грант Президента РФ и Премию Губернатора Свердловской области, дважды съездить в Загородный образовательный центр «Таватуй» и получить путёвку в «Сириус» на специальную смену, а УГМУ, УрФУ и УрГАУ дадут дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в эти вузы. Но зачем школьным учителям готовить своих ребят к этому научно-технологическому конкурсу, тратить на это свои силы и время?

Ольга Биктулова, учитель технического труда и педагог дополнительного образования по робототехнике в ГАНОУ СО «Губернаторский лицей» высшей категории, с уверенностью отвечает на этот вопрос: ради своего собственного развития!
 Все секреты педагогического мастерства при подготовке ко всероссийскому состязанию научно-технологических проектов она раскрыла в своём интервью. Специально для читателей сайта Фонда «Золотое сечение» – регионального оператора проекта в Свердловской области.
 

 – Ольга Владимировна, чем школьного учителя привлекает конкурс научно-технологических проектов?
 – Победы моих учеников приносят мне огромное удовлетворение и гордость. Они подтверждают правильность выбранного подхода к обучению и показывают, что мои усилия не напрасны. Каждый успех моих подопечных вдохновляет меня на дальнейшее совершенствование методик преподавания и поиск новых интересных проектов.
 Также успехи учеников способствуют повышению моего профессионального статуса и открывают возможности для дальнейшего карьерного роста. Это может включать участие в образовательных конференциях, публикации статей и методических материалов, а также получение грантов и стипендий.
 «Большие вызовы» привлекли мое внимание тем, что они предоставляют уникальную возможность для развития творческих способностей и технических навыков учащихся. Этот конкурс направлен на решение реальных проблем, стоящих перед обществом и наукой, что делает его особенно актуальным и полезным для молодых людей. Конкурс даёт им шанс показать себя на всероссийском уровне и получить признание своих достижений.
 Кроме того, победители конкурса получают дополнительные баллы при поступлении в вузы, что увеличивает их шансы на получение более престижных профессий. Также победители и призёры будут внесены в государственный информационный ресурс (ГИР) о лицах, проявивших выдающиеся способности, и позже смогут претендовать на получение грантов Президента Российской Федерации. А это очень круто, по-моему!
 

 – В чём заключается секрет отличного выступления на конкурсе «Большие вызовы»?
 – Успех моих учеников заключается в нескольких ключевых аспектах:

• Комплексный подход: Мы работаем над проектами, которые требуют интеграции знаний из разных областей – от программирования до физики и математики. Это позволяет развивать у детей междисциплинарное мышление и навыки решения сложных задач.
• Практическая направленность: Все наши проекты имеют прикладной характер. Ученикам важно видеть результат своей работы, поэтому мы стараемся выбирать задачи, которые могут быть реализованы в реальной жизни.
• Постоянное развитие: Мы регулярно изучаем новые технологии и методы, посещаем мастер-классы и семинары, чтобы быть в курсе последних тенденций в области науки и техники.

 – Считаете ли вы, что педагогам из других школ Свердловской области тоже стоило бы обратить внимание на конкурс «Большие вызовы» и почему?
 – Безусловно, рекомендую другим учителям готовить своих учеников к участию в конкурсе «Большие вызовы». Это отличная возможность для ребят проявить себя, приобрести новые знания и навыки, а также получить ценный опыт командной работы и решения сложных задач.
Для успешной подготовки к конкурсу необходимо:

• Выбрать тему проекта: важно выбрать такую, которая будет интересна ученикам и актуальна для общества. Это может быть проблема экологии, здравоохранения, образования или любой другой сферы.
• Разработать план действий: определить этапы работы над проектом, установить сроки выполнения каждого и распределить обязанности между членами команды.
• Регулярно проводить занятия и консультации: организовать постоянные встречи с учениками, обсуждать результаты предыдущей работы и текущие задачи.
• Использовать современные технологии: применять в работе инструменты и программы, которые помогут в анализе данных, моделировании и визуализации результатов.
• Поддерживать мотивацию: важно сохранять интерес учеников к проекту, показывать им значимость их работы и поощрять за достижения.

 Вне сезона подготовки к конкурсу есть несколько важных аспектов, на которые стоит обратить внимание педагогам:

• Самообразование. Посещение различных кружков и кванториумов. Есть много онлайн-платформ, предлагающих бесплатные курсы по различным направлениям, таким как программирование, анализ данных, машинное обучение, электроника и другие. Чтение научной литературы и популярных изданий по теме конкурса расширит кругозор и даст представление о современных трендах в науке и технике.
• Участие в интенсивах, стратегических сессиях, хакатонах. Они позволят попробовать силы в решении реальных задач и получить полезный опыт. А посещение научно-технических конференций, выставок и мероприятий поможет узнать больше о современных технологиях и встретиться с профессионалами в данной области.
• Анализ прошлых конкурсов. Изучать задания и проекты предыдущих лет, чтобы понять, какие темы и подходы были успешными. Это поможет вам лучше ориентироваться в требованиях конкурса и подготовить более конкурентоспособный проект.
• Учитывать советы экспертов. Это может быть полезно для выбора направления проекта и получения рекомендаций по его реализации.
• Практика презентации. Нужно уметь чётко и понятно представлять свои идеи и результаты. Это важный навык, который пригодится не только на конкурсе, но и в дальнейшей учебе и карьере.
• Фокус на интересах. Выбирать темы проектов, которые действительно интересны. Это сделает процесс обучения и работы над проектом более увлекательным и продуктивным.

Таким образом, подготовка к конкурсу должна быть комплексной и включать как теоретическую подготовку, так и практическую реализацию идей. Главное — не бояться экспериментировать и постоянно учиться новому!
 

 Команда Фонда «Золотое сечение» уверена, что в этом году обучающиеся Ольги Владимировны вновь представят экспертам отлично проработанные проекты и смогут претендовать на победу.
 А ваши ученики уже готовы к «Большим вызовам»?