Интерес к истории родного края необходимо развивать и поддерживать со школьной скамьи. Так решила Анастасия Бондаренко, ученица 11 класса школы № 22 из Каменска-Уральского.

Во время защиты на областной научно-практической конференции «Гуманитарный интеллект» она представила свою разработку — настольную игру-ходилку, на создание которой её вдохновило изучение родного города.

Каменск-Уральский обладает богатым историко-культурным наследием: здесь переплелись промышленная история, уникальные памятники архитектуры и природы, мифы и реальные события. Однако, как выяснила Анастасия, увлекательных краеведческих материалов для школьников не так много. Её игра призвана закрыть этот дефицит.

Интересная особенность: в игре нет финиша в его привычном понимании. Игроки продвигаются по полю, получают карточки и собирают изображение одной из знаменитых достопримечательностей. Победителем становится тот, кто первым составит полную картину. В процессе участники узнают исторические факты, изучают значимые события, знакомятся с выдающимися личностями и уникальными памятниками города.

Игра адресована в первую очередь педагогам и учащимся 5–7 классов, в неё может играть вся семья, друзья и знакомые разных возрастов. Проект уже получил положительную оценку от сотрудников Центральной городской библиотеки имени А. С. Пушкина Каменска-Уральского.

Команда Фонда «Золотое сечение» считает идею школьницы интересной и увлекательной. Здесь уверены, что изучение Урала подтолкнёт обучающихся к интересным открытиям и изобретениям.

А предстоящие летние каникулы — отличное время, чтобы вдохновиться для будущих проектов.