Для участия в отборе на интенсивный образовательный курс необходимо пройти регистрацию на сайте Фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
Отбор участников интенсивного образовательного курса «Передовые производственные технологии»: подготовка к новому сезону Международного конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» по направлению «Наука» проводится Экспертным советом Фонда «Золотое сечение».
Для участия в отборе необходимо:
1. До 06.09.2026 включительно направить на электронную почту om1@zsfond.ru мотивационное письмо. Если мотивационное письмо будет направлено иным способом – заявка не будет рассмотрена.
Требования к мотивационному письму:
1.1. Структура мотивационного письма:
– Представление себя (ФИО, возраст, школа/класс, основные интересы и достижения в конкурсах, компетенции, участие в проектной деятельности по направлениям робототехники, аддитивных технологий, моделирования, IT, краткое описание навыков в области владения ПО и оборудования, информатики, физики, химии и биологии);
– Причина заинтересованности (объясните, почему вас привлекает именно этот конкурс и данное конкурсное направление, образовательные мероприятия курса);
– Цели и ожидания от курса (поделитесь своими целями и планами относительно дальнейшего развития профессиональных навыков после завершения курса и перспектив своего участия в конкурсе).
1.2. Объем мотивационного письма 1 страница (300–400 слов).
1.3. Мотивационное письмо направляется в формате pdf. В названии файла необходимо указать Фамилию, Имя участника и наименование интенсива «ППТ»
2. Пройти тестирование.
Ссылка на тест будет направлена на электронную почту, указанную в личном кабинете участника отбора, после перевода заявки в статус «на рассмотрении».
На прохождение теста дается одна попытка и 60 минут времени.
Темы тестирования:
1. Электротехника, электроника и схемотехника;
2. Робототехника;
3. Аддитивные Технологии и САПР;
4. Программирование микроконтроллеров, машинное обучение, backend-разработка, frontend-разработка, UI/UX дизайн;
5. Искусственный интеллект
При формировании рейтинга итоговый балл определяется как сумма баллов по следующим показателям:
1. Мотивационное письмо.
2. Тестирование.
Критерии оценки достижений:
1. Критерии оценки мотивационного письма:
№ | Критерий | Количество баллов |
1.1. | Целеполагание: личные цели и задачи участия в программе определены, понятны, логичны и реалистичны, соответствуют специфике программы; участник отбора понимает как эти цели соотносятся с его личными и профессиональными интересами | 0-5 |
1.2. | Рефлексия предыдущего опыта: анализ участия в проектной деятельности и анализ образовательных результатов, навыков; сделаны конструктивные выводы, присутствует релевантный опыт, связанный с тематикой программы | 0-5 |
1.3. | Знание профиля конкурсного направления: понимание ключевых характеристик конкурсного направления, аспектов при разработке проектов в данном направлении, тенденций и проблем в выбранной предметной области | 0-5 |
Итого: | 15 баллов максимум |
2. Критерии оценки теста:
Тест состоит из 28 вопросов закрытого типов. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Максимальное количество баллов, которое можно получить за прохождение теста составляет 28 баллов.
Максимальное количество баллов, которое можно получить за мотивационное письмо и тест – 43 балла.
! Отборочные (конкурсные) задания не рецензируются, не комментируются и не направляются авторам.
! Отборочные (конкурсные) задания не пересматриваются и не подлежат апелляции.
По итогам конкурсного отбора формируется ранжированный список кандидатов на участие в интенсивном образовательном курсе.
В случае отказа от участия в интенсивном образовательного курсе, на вакантные места могут быть приглашены следующие по рейтингу участники.
При наличии нескольких заявок, включенных в основной список рейтинга проектных (инженерных) интенсивов, посвященных подготовке к Международному конкурсу научно-технологических проектов «Большие вызовы», проходящих в один период времени, для утверждения заявки участнику необходимо будет выбрать одну из программ, наиболее соответствующую его интересам и навыкам.