Описание
Курс является интенсивной образовательной программой, где слушатели получат осознанное понимание того, как искусственный интеллект влияет на деятельность СМИ и технологию работы журналиста.
В процессе обучения учащиеся познакомятся с примерами применения нейросетей в разных видах СМИ и получат возможность взять исследовательские интервью у главных редакторов региональных медиа, где активно используется искусственный интеллект. Обучение пройдет преимущественно в форме творческих встреч с журналистами-практиками, групповых дискуссий в том числе по вопросам этических норм и требований к журналистам, применяющим в работе искусственный интеллект. На занятиях ребята не только составят прогнозную карту AI-профессий сферы массовых коммуникаций, но и применят искусственный интеллект в собственных журналистских проектах, качество которых оценит экспертное жюри из числа авторитетных журналистов и представителей сферы информационных технологий.
Цель
Обучить использованию искусственного интеллекта для целей эффективного журналистского творчества.
Задачи
- проанализировать примеры использования искусственного интеллекта в разных видах журналисткой деятельности;
- получить и систематизировать экспертные мнения от руководителей региональных СМИ, где эффективно применяется искусственный интеллект;
- реализовать собственные медиапроекты, в которых будет использован искусственный интеллект, осознанно воспринимая все его плюсы и минусы;
- оценить их качество при помощи авторитетных журналистов-практиков.
Организаторы
Нетиповая образовательная организация «Фонд поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
Руководители
Белимов Виктор Николаевич – педагог дополнительного образования по направлению «Медиакоммуникации» Государственного автономного нетипового образовательного учреждения Свердловской области «Губернаторский лицей».
Преподаватели
Белимова Наталья Павловна – кандидат филологических наук, педагог дополнительного образования по направлению «Медиакоммуникации» фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
Смагин Дмитрий Сергеевич – менеджер по адаптации группы компаний «СКБ-Контур».
Наставники и кураторы
Студенты высших учебных заведений, прошедшие обучение по программе подготовки вожатых.
Условия отбора
К участию в образовательном курсе приглашаются школьники в возрасте 13–17 лет, обучающиеся и/или проживающие на территории Свердловской области.
Для участия в отборе на интенсивный образовательный курс учащимся необходимо пройти регистрацию на сайте Фонда поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение».
Отбор участников интенсивного образовательного курса «Искусственный интеллект в медиа: новые вызовы и возможности» по направлению «Искусство» проводится Экспертным советом Фонда «Золотое сечение».
К заявке в раздел «Достижения» необходимо приложить:
- Эссе на тему: «Искусственный интеллект для журналиста: помощник или угроза?». В эссе необходимо изложить собственную позицию о перспективах использования искусственного интеллекта в деятельности СМИ. В частности, следует рассказать о личном (позитивном или негативном) опыте применения искусственного интеллекта в процессе журналистского творчества. Тема эссе: «ИИ для журналиста: помощник или угроза». Эссе должно быть написано самостоятельно, без применения искусственного интеллекта. Требования к объему эссе: от 2 000 до 4 000 знаков (с пробелами),
Критерии оценивания эссе:
|
№ |
Критерий |
Балл |
|
1.
|
Соответствие
жанру эссе, объему текста и другим требованиям конкурсного задания |
0 – 10 |
|
2.
|
Качество
аргументации, логика изложения, наличие примеров |
0 – 10 |
|
3.
|
Глубина аналитического мышления,
оригинальность выводов |
0 – 10 |
Портфолио с собственными журналистскими материалами, выполненными в любых жанрах СМИ, в работе над которыми применялся искусственный интеллект:
- сканы страниц с текстами публикаций (ваша работа должна быть выделена маркером);
- ссылки на видеосюжеты в YouTube или др. видеохостингах;
- ссылки на облачные хранилища с видео-аудиоматериалами;
- ссылки на паблики в социальных сетях.
Проверьте, чтобы все ссылки были активны.
К портфолио нужно обязательно приложить информационное сообщение (комментарий к работам), в котором необходимо пояснить, каким именно образом и какие типы нейросетей оказали вам помощь в работе над вашим журналистскими материалами.
Документ лучше перевести в формат PDF и приложить к заявке (если нет возможности перевода, можно приложить обычный текстовый файл).
Критерии оценивания эссе:
|
№ |
Критерий |
Балл |
|
1.
|
Количество
журналистских материалов |
0 – 5 за каждую публикацию |
|
2.
|
Качество журналистских
материалов |
0 – 10 |
|
3.
|
Уместность и эффективность
применения нейросетей |
0 – 10 |
Если портфолио и эссе будут прикреплены в раздел «Документы» – заявка не будет рассмотрена.
При отсутствии эссе заявка не рассматривается.
По итогам конкурсного отбора формируется ранжированный список кандидатов на участие в интенсивном образовательном курсе.
Экспертная оценка осуществляется на основании позиции участника отбора в итоговом рейтинге в форме «Рекомендован(а) / не рекомендован(а) к зачислению на интенсивный образовательный курс».
В случае отказа от участия в интенсивном образовательного курсе, на вакантные места могут быть приглашены следующие по рейтингу участники.
Партнеры
ООО «Центр дополнительного профессионального образования Универсум».